Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

**

Последние дни я кашляю и пью чай. Видимо, на фоне потребления чая меня посетило озарение.
Все эти дзен-буддисткие истории и притчи, в которых учитель после того или иного диалога прогоняет ученика. Вот мне они всегда виделись, как некая ученическая глупость или несовершенность, типа, умом не вышел или еще всякими качествами. А они же не об этом совсем, истории эти. А о том, что идти надо своим путем, и видеть и принимать то, что что-то бывает не твое, тебе лично не подходящее. Каким бы оно ни было, привлекательным или нет, и каким бы ты сам ни был. И ведь в доброй половине этих историй учитель и говорит, в той или иной форме, "ты - другой", и все.
Интересно, оценочность, к этим история приставшая, связана как-то с переводами на русский, которые способствуют такому прочтению, или она моя собственная?

Mount Shosha - Shoshazan Engyō-ji

Если очень коротко, то на горе Шоша в городе Химеджи среди леса находится большой храмовый комплекс, основанный в 10 веке. Но поскольку на меня прогулка там произвела очень сильное впечатление, я буду не так коротко, но уберу пост под кат.

Collapse )

"Чем отличается иголка от трамвая?" (помните?)

Мы с Эвой прогуливаем сегодня садик и работу. Я вот, например, иду вырезать корону единорогу.

Я некоторое время уже думаю вот о чем - чем отличаются, условно говоря, отличники от двоечников?
Не только в школьном контексте.
И что зависит от родителей, а что нет?

Кто-нибудь хочет это обсудить?

Мысть-мысть-мысть

Ну и ну.
Умные занятые люди спорят который день, и ладно бы о сотворении мира или биологии, или там о месте журналистики в мироздании, так ведь нет, о сохнутовских программах! которые никого из них напрямую не касаются и не коснутся! и о преподавании Полонского, которого две трети из учaстников спора в глаза не видели, в ариэльском университете, в котором процентов 90-95 спорящих не были и в ближайшие годы вряд ли окажутся.
Офигеть. Если бы П. высказался на тему, например, "грудное вскармливание (или совместный сон, не суть) в Танахе", или там "отношения Давида и Ионатана в свете российской гомофобии", и то вряд ли бы такие волны разошлись.

По-моему, все просто, хе-хе :)
Российское академическое образование строится на том, что преподаватель он вроде помеси Ленина с Некрасовым и Евклидом, условно говоря, его надо "вызубрить" и цитировать, а он, со своей стороны, должен излагать некие довольно бесспорные факты и известные истины. Ну вот есть женщины в русских селениях, кто ж спорит. Параллели не пересекаются. Или там важнейшим из искусств является кино. Ну, и т.д.

Collapse )

Мусь

В среду я иду на вечернее мероприятие для хнунов (гиков) в Ар-ой школе (7-12 класс). Предвкушаю.
Вернее, так - у А. средний балл за этот год выше 95, в связи с чем он попал в категорию "вечерних отличников" מצטייני ערב (не шучу, название из школы), и для таких устраивают мероприятие вечером, с вручением дипломов и чем-то еще. Есть другая категория - "утренних отличников" , у них средний балл 90-94. Видимо, в наказание их родители должны придти на вручение грамот утром за счет отпуска :)
Мы со Славой подозреваем, что есть еще "ночные отличники", они же "хахамим ба-лайла", но это секрет.
Collapse )

буквы

Придя домой, дала детям задачу -

может ли быть, что a*b*(a-b)= 9876543

К некоторому моему ужасу, старший ребенок понес совершеннейшую пургу, начинавшуюся с "заменим А на X, а B на Y". Дальше было еще хуже, что мою веру в технионовский класс подорвало совершенно.
У Д., правда, с интуицией лучше, и голова у нее не забита заголовком "уравнение", так что после легкого пинка они все же решили. Но какой облом, черт возьми!
Мох на ушах пробивается, похоже, вовсю, и у отличников он ярко-оранжевый с прозеленью.

От Че Гевары до Че Бурашки

Мы тут со Славой пошли пройтись вечером (и, признаться, выпить) .
Пабы в центре забиты футбольными экранами и болельщиками, поэтому вместо всяких обычных хайских мест мы забрели я Майдлерс на Морие (Ленка13, Маша, да-да :))
А там.. (тут надо Расторгуева с проигрышем, который "на бойком месте")

Collapse )

Математика - тур 4

Продолжение. Начало тут: http://saardita.livejournal.com/94140.html
Второй тур тут: http://saardita.livejournal.com/95877.html
Третий: http://saardita.livejournal.com/97484.html

Задачи этого тура разбиты по темам, чтобы помочь тем, у кого раньше возникли сложности с похожими задачами.
Друзья, реагируйте активнее, пожалуйста - и когда задачи решаются, и когда возникают затруднения.

Задачи четвертого тура :
Collapse )